Abdelkader, G. K., & Moussa, I. E. (2022). Croyances des enseignants du primaire sur le handicap et conditions favorisant l’inclusion scolaire d’enfants en situation de handicap au Niger.
Lua i Stíl Chicago (17ú heag.)Abdelkader, Ghaly Kadir, agus Issa Evaristo Moussa. Croyances Des Enseignants Du Primaire Sur Le Handicap Et Conditions Favorisant L’inclusion Scolaire D’enfants En Situation De Handicap Au Niger. 2022.
Lua MLA (8ú heag.)Abdelkader, Ghaly Kadir, agus Issa Evaristo Moussa. Croyances Des Enseignants Du Primaire Sur Le Handicap Et Conditions Favorisant L’inclusion Scolaire D’enfants En Situation De Handicap Au Niger. 2022.
Rabhadh: Seans nach mbeach na luanna seo go hiomlán cruinn i ngach uile chás.