Entre trajectoires et évènements, quand l'expertise s'attache au vivant
Cet article propose un regard pragmatique sur les trajectoires contiguës de deux scientifiques. L’un s’est donné pour but de produire des savoirs utiles à l’action pour gérer la savane et les vivants qu’elle abrite ; l’autre, spécialiste du comportement des éléphants, cherche à les connaître dans la...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2013
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RAC_018_0025RACRevue d'anthropologie des connaissances https://shs.cairn.info/revue-anthropologie-des-connaissances-2013-1-page-25?lang=fr https://doi.org/10.3917/rac.018.0025 Entre trajectoires et évènements, quand l'expertise s'attache au vivant Denayer, Dorothée2013 éléphant d'Afriqueexpertisegestion de la naturerecherche de terrainAfrican elephantexpertisefield researchmanagement of natural resourcesfre Revue d'anthropologie des connaissances | 71 | 1 | 2013-03-04 | p. 25-43 RAC_01889 Cet article propose un regard pragmatique sur les trajectoires contiguës de deux scientifiques. L’un s’est donné pour but de produire des savoirs utiles à l’action pour gérer la savane et les vivants qu’elle abrite ; l’autre, spécialiste du comportement des éléphants, cherche à les connaître dans la proximité et la durée. Tous deux sont des experts invités à se prononcer sur la gestion du parc d’Amboseli (Kenya) et de ses richesses biologiques. À travers l’analyse des documents que ces deux chercheurs nous offrent (articles scientifiques et textes biographiques), cet article vise la compréhension de leur posture, et tente de montrer comment leurs travaux et la situation d’expertise à laquelle ils sont conviés « deviennent ensemble », sont entremêlés. Et s’ils en viennent à s’affronter, cette situation ne doit pas être vue comme le résumé de modèles de science antagonistes, mais plutôt comme le résultat d’attachements multiples qui nourrissent leurs savoirs et leurs compétences, et qui sont tantôt complémentaires, tantôt contradictoires.Between courses and events, when expertise is engaged in the livingThis article offers a pragmatic look at the related progress of two scientist. The first intents to produce knowledge that is usefull to the management of the savanna and the living beings it shelters. The second, a specialist in the behaviour of elephants, tries to experience them in close space and long time. Both of them are thought provoking experts in the management of the Amboseli park (Kenya) and its biological richness. Through the analysis of documents these two researchers offer (scientific articles and biographical writings), this article aims at the comprehension of their position and tries to show, how their work and the expertise they are invited to, are intermingled. And if they are in conflict, this situation should not be seen as the summary of antagonistic scientific models, but rather as the result of the multiple attachments that nourish their knowledge and competence, sometimes complementary, sometimes contradictory.Este artículo propone una visión pragmática de las trayectorias contiguas de dos científicos. Uno de ellos se propuso por objetivo producir saberes útiles a la acción para manejar la sabana y los seres vivos que esta alberga ; el otro, especialista del comportamiento de los elefantes, busca conocerlos en la proximidad y la larga duración. Ambos son expertos invitados a pronunciarse sobre la gestión del parque Amboseli (Kenia) y de sus riquezas biológicas. A través del análisis de los documentos que estos dos investigadores nos ofrecen (artículos científicos y textos bibliográficos), este artículo apunta a la comprensión de sus posturas e intenta mostrar cómo sus trabajos y la situación de experticia a la cual ellos son convidados “devienen juntos”, están entremezclados. Si ellos se afrontan, esta situación no debe ser vista como el resumen de modelos de ciencia antagonistas, sino como el resultado de múltiples adhesiones que alimentan sus saberes y sus competencias, y que son unas veces complementarias, otras contradictorias.Cairn free access |
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Cet article propose un regard pragmatique sur les trajectoires contiguës de deux scientifiques. L’un s’est donné pour but de produire des savoirs utiles à l’action pour gérer la savane et les vivants qu’elle abrite ; l’autre, spécialiste du comportement des éléphants, cherche à les connaître dans la proximité et la durée. Tous deux sont des experts invités à se prononcer sur la gestion du parc d’Amboseli (Kenya) et de ses richesses biologiques. À travers l’analyse des documents que ces deux chercheurs nous offrent (articles scientifiques et textes biographiques), cet article vise la compréhension de leur posture, et tente de montrer comment leurs travaux et la situation d’expertise à laquelle ils sont conviés « deviennent ensemble », sont entremêlés. Et s’ils en viennent à s’affronter, cette situation ne doit pas être vue comme le résumé de modèles de science antagonistes, mais plutôt comme le résultat d’attachements multiples qui nourrissent leurs savoirs et leurs compétences, et qui sont tantôt complémentaires, tantôt contradictoires. |
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