Usages comparés des traitements statistiques dans deux didactiques disciplinaires

RésuméNous comparons dans cet article les modes d’écriture et d’insertion des analyses statistiques dans des articles dont les auteurs s’inscrivent en didactique des mathématiques et en didactique du français. En examinant tour à tour les traitements statistiques utilisés, les représentations choisi...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Lahanier-Reuter, Dominique, Delcambre, Isabelle
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2010
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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