De la médiation épistolaire dans la construction du savoir scientifique
RésuméCet article se propose de mettre en évidence l’importance de la médiation épistolaire dans son rôle d’entour moteur de la construction du savoir scientifique. C’est à travers l’analyse d’une correspondance entre phonéticiens abordée en tant que dispositif textuel interactif, considérée dans sa...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2010
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | RésuméCet article se propose de mettre en évidence l’importance de la médiation épistolaire dans son rôle d’entour moteur de la construction du savoir scientifique. C’est à travers l’analyse d’une correspondance entre phonéticiens abordée en tant que dispositif textuel interactif, considérée dans sa fonction de médiation et saisie à travers les enjeux scientifiques qui la parcourent que nous entendons illustrer ici la contribution de la lettre de scientifiques à la construction d’un savoir spécifique. |
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