El autor científico
RESUMENLa problemática de esta presentación busca entrecruzar las evoluciones de los estudios de la ciencia con las evoluciones del análisis de discursos científicos. En efecto, una verdadera revolución antropológica ha llevado los Science Studies a prestar más atención a las condiciones concretas e...
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2010
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cairn-RAC_011_000IRACRevue d'anthropologie des connaissances https://shs.cairn.info/revue-anthropologie-des-connaissances-2010-3-page-I?lang=es https://doi.org/10.3917/rac.011.000i El autor científico Grossmann, Francis2010 Análisis del discurso científicoAutorialidadLingüísticaRetóricaScience studiesfre Revue d'anthropologie des connaissances | Vol 43 | 3 | 2010-12-09 | p. I-XVII RAC_0113 RESUMENLa problemática de esta presentación busca entrecruzar las evoluciones de los estudios de la ciencia con las evoluciones del análisis de discursos científicos. En efecto, una verdadera revolución antropológica ha llevado los Science Studies a prestar más atención a las condiciones concretas en las cuales se fabrica la ciencia al interior del laboratorio. Nos interesamos igualmente de manera especial a las retóricas movilizadas para convencer a los colegas investigadores o a las personas que eventualmente financian la investigación y tomamos en cuenta géneros de discurso muchas veces poco estudiados: intercambios epistolares u orales, notas, memorandos, reportes, proposiciones de comunicación. La atención que se presta a estos objetos concretos muestra el gran interés que representa una renovación paralela de los análisis lingüísticos y retóricos, que permiten comprender cómo la realización del texto y, algunas veces, la realización de la imagen, se dan a conocer gracias a la situación de producción, y a los aportes cognitivos, epistemológicos y sociales de una investigación. La cuestión del autor científico no está sin embargo resuelta: esta cuestión sigue siendo central para comprender el rol de la position científica. Si se quiere maniobrar eficazmente el ineludible dialogo pluridisciplinario, algunas clarificaciones son necesarias, éstas tienen que ver con los objetos implicados – la “autorialidad” y los discursos científicos – en sus relaciones con las formas lingüísticas o semióticas.Cairn free access |
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RESUMENLa problemática de esta presentación busca entrecruzar las evoluciones de los estudios de la ciencia con las evoluciones del análisis de discursos científicos. En efecto, una verdadera revolución antropológica ha llevado los Science Studies a prestar más atención a las condiciones concretas en las cuales se fabrica la ciencia al interior del laboratorio. Nos interesamos igualmente de manera especial a las retóricas movilizadas para convencer a los colegas investigadores o a las personas que eventualmente financian la investigación y tomamos en cuenta géneros de discurso muchas veces poco estudiados: intercambios epistolares u orales, notas, memorandos, reportes, proposiciones de comunicación. La atención que se presta a estos objetos concretos muestra el gran interés que representa una renovación paralela de los análisis lingüísticos y retóricos, que permiten comprender cómo la realización del texto y, algunas veces, la realización de la imagen, se dan a conocer gracias a la situación de producción, y a los aportes cognitivos, epistemológicos y sociales de una investigación. La cuestión del autor científico no está sin embargo resuelta: esta cuestión sigue siendo central para comprender el rol de la position científica. Si se quiere maniobrar eficazmente el ineludible dialogo pluridisciplinario, algunas clarificaciones son necesarias, éstas tienen que ver con los objetos implicados – la “autorialidad” y los discursos científicos – en sus relaciones con las formas lingüísticas o semióticas. |
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