L'autoconfrontation croisée comme instrument d'action au travers du dialogue : objets, adresses et gestes renouvelés
Dans cet article, nous montrons comment l’autoconfrontation croisée peut devenir un instrument de développement de l’action, à travers une clinique de l’activité dialogique des participants. Nous appuyant sur le cadre théorique bakhtinien et vygotskien, nous présentons tout d’abord les potentialités...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |