MARC21: Les « passions cognitives » ou la dimension rebelle du connaître en régime de passion

Les « passions cognitives » ou la dimension rebelle du connaître en régime de passion

RéSUMé Dans cet article, nous étudions le processus de remémoration organisationnelle (ou organizational remembering) en nous inspirant de la théorie de l’acteur-réseau. Plus spécifiquement, nous soulignons la place et le rôle joués par diverses formes de médiations langagières (récits, conversatio...

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Autori principali:	Roux, Jacques, Charvolin, Florian, Dumain, Aurélie
Natura:	Article ou chapitre numérique
Lingua:	Français
Pubblicazione:	2010
Accesso online:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

id	cairn-RAC_008_0369
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spelling	cairn-RAC_008_0369RACRevue d'anthropologie des connaissances https://shs.cairn.info/revue-anthropologie-des-connaissances-2009-3-page-369?lang=fr https://doi.org/10.3917/rac.008.0369 Les « passions cognitives » ou la dimension rebelle du connaître en régime de passion Roux, JacquesCharvolin, FlorianDumain, Aurélie2010 fre Revue d'anthropologie des connaissances \| 33 \| 3 \| 2010-03-15 \| p. 369-385 RAC_00871 RéSUMé Dans cet article, nous étudions le processus de remémoration organisationnelle (ou organizational remembering) en nous inspirant de la théorie de l’acteur-réseau. Plus spécifiquement, nous soulignons la place et le rôle joués par diverses formes de médiations langagières (récits, conversations, etc.) et artefactuelles (rapports, documents numériques, textes, etc.) dans le processus de remémoration organisationnelle. Nous montrons comment la production, la circulation et la manipulation de divers actants sont au cœur de ce processus. Pour ce faire, nous présentons une recherche de type ethnographique menée en 2006 au Québec (Canada) dans un centre de répartition des urgences 911 en mettant l’accent sur l’étude des dynamiques interactionnelles en situation de travail. ABSTRACT: GRASPING THE PROCESS OF ORGANIZATIONAL REMEMBERING . HUMAN AND NON HUMAN ACTANTS AT THE HEART OF THE PROCESSIn this article, we study the process of organizational remembering by mobilizing the Actor-Network Theory (ANT). More specifically, we underline the place and the role played by linguistic (conversation, narrative) and non linguistic (texts, artefacts) forms of mediation in the process of organizational remembering. We show how the creation, production and circulation of knowledge, along with the coordination of actants are at the heart of this process. To do it, we present an empirical research in a 911 dispatch centre in Québec (Canada), focusing on the dynamics of interaction within a workplace. Cairn free access
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