Jean-Michel BERTHELOT, Olivier MARTIN, Cécile COLINET, Savoirs et savants. Les études sur la science en France, Paris, PUF, coll. « Science, histoire et société », 2005, 282 p.
RéSUMé Cet article s’inscrit dans la lignée des travaux qui analysent l’encastrement organisationnel des pratiques scientifiques. Il s’intéresse à une dimension organisationnelle peu explorée jusqu’alors, les règles qui définissent la coopération financière entre les équipes des laboratoires frança...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2007
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | RéSUMé Cet article s’inscrit dans la lignée des travaux qui analysent l’encastrement organisationnel des pratiques scientifiques. Il s’intéresse à une dimension organisationnelle peu explorée jusqu’alors, les règles qui définissent la coopération financière entre les équipes des laboratoires français. À partir d’une étude ethnographique sur les trajectoires de deux laboratoires de chimie et de biologie, il montre que ces règles financières ne découlent pas des profils des laboratoires (en termes de taille, d’activités ou des budgets). Elles s’expliquent à l’inverse par le projet collectif, indissociablement scientifique et organisationnel, qui structure l’évolution de chaque laboratoire. L’article compare les choix que font les deux laboratoires étudiés pour mutualiser une partie des contrats de leurs équipes. Il les associe alors à deux projets distincts, à deux conceptions de la performance collective à l’échelle du laboratoire et finalement à deux systèmes d’échange entre les équipes pour la promouvoir. |
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