Finalités de l'éducation ; clivages et débats britanniques

Resumé L'école anglaise parle davantage d'équité que d'égalité des chances. Elle pose aussi la question d'un marché scolaire.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Deer, Cécile
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2003
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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Beschreibung
Zusammenfassung:Resumé L'école anglaise parle davantage d'équité que d'égalité des chances. Elle pose aussi la question d'un marché scolaire.