La société européenne de projectique est née !
VSE managers need intensive support to engage in digital transformation. Different stakeholders in the world of entrepreneurial support have committed to the creation of a MOOC (Massive Open Online Course) supported by the university, in order to train those who are furthest removed from digital tec...
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
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2025
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cairn-PROJ_040_0021PROJProjectics / Proyéctica / Projectique https://shs.cairn.info/revue-projectique-2025-1-page-21?lang=fr https://doi.org/10.3917/proj.040.0021 La société européenne de projectique est née ! Claveranne, Jean-PierreLarrasquet, Jean-MichelJayaratna, Nimal2025 fre Projectics / Proyéctica / Projectique | 40 | 1 | 2025-05-13 | p. 21-28 | 2031-9703 PROJ_04090 VSE managers need intensive support to engage in digital transformation. Different stakeholders in the world of entrepreneurial support have committed to the creation of a MOOC (Massive Open Online Course) supported by the university, in order to train those who are furthest removed from digital technology. The feedback from this initiative shows the benefits of collaborative work, but also the difficulties of distance learning for entrepreneurs.Les dirigeants de TPE ont besoin d’un accompagnement intensif pour s’engager dans la transformation digitale. Différentes parties prenantes du monde de l’accompagnement entrepreneurial se sont engagées dans la création d’un MOOC porté par l’université, afin de former les plus éloignés du numérique. Le retour d’expérience de cette action montre tout l’intérêt de travailler à plusieurs, mais aussi toutes les difficultés de la pédagogie à distance pour des entrepreneurs.Cairn free access |
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VSE managers need intensive support to engage in digital transformation. Different stakeholders in the world of entrepreneurial support have committed to the creation of a MOOC (Massive Open Online Course) supported by the university, in order to train those who are furthest removed from digital technology. The feedback from this initiative shows the benefits of collaborative work, but also the difficulties of distance learning for entrepreneurs. |
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