Pédagogie transmissive et pédagogie active : une analyse systémique via le Business Model
L’enseignement supérieur universitaire français fait face à des tendances émergentes qui rendent son environnement plus complexe et favorisent l’adoption de pédagogies actives. Notre question de recherche consiste à prendre en compte la pluralité de ces flux pour déterminer en quoi cette évolution...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2024
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM |