Réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans Chemin de fer de Julien Mabiala Bissila : analyse d’une mise en scène

Réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans Chemin de fer de Julien Mabiala Bissila : analyse d’une mise en scène

In Decolonizing the Academy (2003), we argued that the current university is a liberating space for the transformational of knowledge but simultaneously functions also as a space that reinscribes colonial politics through a variety of departments founded under the principles of maintaining hegemoni...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Wald Lasowski, Aliocha
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2021
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-PRESA_199_0175
record_format cairn
spelling cairn-PRESA_199_0175PRESAPrésence Africaine https://shs.cairn.info/revue-presence-africaine-2019-1-page-175?lang=fr https://doi.org/10.3917/presa.199.0175 Réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans Chemin de fer de Julien Mabiala Bissila : analyse d’une mise en scène Wald Lasowski, Aliocha2021 fre Présence Africaine | 199-200 | 1 | 2021-01-11 | p. 175-192 | 0032-7638 PRESA_19983 In Decolonizing the Academy (2003), we argued that the current university is a liberating space for the transformational of knowledge but simultaneously functions also as a space that reinscribes colonial politics through a variety of departments founded under the principles of maintaining hegemonic politics of former European and American powers. African and Caribbean universities, structured under these models repeat the patterns of dominance instituted and years after independence many have not yet been decolonized. The study of literatures in these institutions repeat these formations in structures despite the work of writer/scholars like Ngugi wa Thiong’o et al in “On the Abolition of the English Department” (1967) which led to the creation of Departments of Literatures and Literary Theories in selected institutions. Regrettably, even African American Studies Departments repeat some of these foundational errors as Sylvia Wynter asserts in “How WE Mistook the Map for the Territory.” This paper examines some of these trajectories and proposes a more advanced paradigm for academic units in the Humanities.Cairn restricted access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
description In Decolonizing the Academy (2003), we argued that the current university is a liberating space for the transformational of knowledge but simultaneously functions also as a space that reinscribes colonial politics through a variety of departments founded under the principles of maintaining hegemonic politics of former European and American powers. African and Caribbean universities, structured under these models repeat the patterns of dominance instituted and years after independence many have not yet been decolonized. The study of literatures in these institutions repeat these formations in structures despite the work of writer/scholars like Ngugi wa Thiong’o et al in “On the Abolition of the English Department” (1967) which led to the creation of Departments of Literatures and Literary Theories in selected institutions. Regrettably, even African American Studies Departments repeat some of these foundational errors as Sylvia Wynter asserts in “How WE Mistook the Map for the Territory.” This paper examines some of these trajectories and proposes a more advanced paradigm for academic units in the Humanities.
author Wald Lasowski, Aliocha
spellingShingle Wald Lasowski, Aliocha
Réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans Chemin de fer de Julien Mabiala Bissila : analyse d’une mise en scène
author_facet Wald Lasowski, Aliocha
author_sort Wald Lasowski, Aliocha
title Réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans Chemin de fer de Julien Mabiala Bissila : analyse d’une mise en scène
title_short Réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans Chemin de fer de Julien Mabiala Bissila : analyse d’une mise en scène
title_full Réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans Chemin de fer de Julien Mabiala Bissila : analyse d’une mise en scène
title_fullStr Réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans Chemin de fer de Julien Mabiala Bissila : analyse d’une mise en scène
title_full_unstemmed Réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans Chemin de fer de Julien Mabiala Bissila : analyse d’une mise en scène
title_sort réalisme aliénant et théâtre de l’absurde dans chemin de fer de julien mabiala bissila : analyse d’une mise en scène
publishDate 2021
container_title
container_issue
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-presence-africaine-2019-1-page-175?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/presa.199.0175
_version_ 1877246380989218816

Podobné jednotky