Problématique du comparatisme égyptien ancien / langues africaines (wolof)

Les adolescents que nous rencontrons sont hospitalisés en soins-études car leur maladie, les traitements qu’elle demande, les empêche de suivre une scolarité classique. Nous aimerions partager avec vous la création d’un groupe à médiations corporelles co-animé par une psychomotricienne et une psycho...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Tounkara, Boury
التنسيق: Article ou chapitre numérique
اللغة:Français
منشور في: 1989
الوصول للمادة أونلاين:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-PRESA_149_0313
record_format cairn
spelling cairn-PRESA_149_0313PRESAPrésence Africaine https://shs.cairn.info/revue-presence-africaine-1989-1-page-313?lang=fr https://doi.org/10.3917/presa.149.0313 Problématique du comparatisme égyptien ancien / langues africaines (wolof) Tounkara, Boury1989 fre Présence Africaine | 149-150 | 1 | 1989-03-01 | p. 313-320 | 0032-7638 PRESA_149100 Les adolescents que nous rencontrons sont hospitalisés en soins-études car leur maladie, les traitements qu’elle demande, les empêche de suivre une scolarité classique. Nous aimerions partager avec vous la création d’un groupe à médiations corporelles co-animé par une psychomotricienne et une psychologue. Cet atelier propose des expériences pour être ensemble, mieux ressentir son corps, pour mieux connaître et reconnaître ses sensations. La construction en tant que sujet est au cœur du travail d’adolescence et dans ce groupe, nous tentons de permettre aux adolescents de se repositionner comme acteurs face à une maladie qui les a dans l’enfance parfois désubjectivés.The adolescents we meet are hospitalized in study care because their illness, and the treatments it requires, prevents them from following traditional schooling. We would like to share with you the creation of a body mediation group co-led by a psychomotor therapist and a psychologist. This workshop offers experiences to be together, to feel your body better, to better know and recognize its sensations. Construction as a subject is at the heart of adolescent work and in this group, we try to allow adolescents to reposition themselves as actors in the face of an illness which sometimes desubjectified them in childhood.Cairn restricted access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
description Les adolescents que nous rencontrons sont hospitalisés en soins-études car leur maladie, les traitements qu’elle demande, les empêche de suivre une scolarité classique. Nous aimerions partager avec vous la création d’un groupe à médiations corporelles co-animé par une psychomotricienne et une psychologue. Cet atelier propose des expériences pour être ensemble, mieux ressentir son corps, pour mieux connaître et reconnaître ses sensations. La construction en tant que sujet est au cœur du travail d’adolescence et dans ce groupe, nous tentons de permettre aux adolescents de se repositionner comme acteurs face à une maladie qui les a dans l’enfance parfois désubjectivés.
author Tounkara, Boury
spellingShingle Tounkara, Boury
Problématique du comparatisme égyptien ancien / langues africaines (wolof)
author_facet Tounkara, Boury
author_sort Tounkara, Boury
title Problématique du comparatisme égyptien ancien / langues africaines (wolof)
title_short Problématique du comparatisme égyptien ancien / langues africaines (wolof)
title_full Problématique du comparatisme égyptien ancien / langues africaines (wolof)
title_fullStr Problématique du comparatisme égyptien ancien / langues africaines (wolof)
title_full_unstemmed Problématique du comparatisme égyptien ancien / langues africaines (wolof)
title_sort problématique du comparatisme égyptien ancien / langues africaines (wolof)
publishDate 1989
container_title
container_issue
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-presence-africaine-1989-1-page-313?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/presa.149.0313
_version_ 1877284598886432768