Petites villes : les dessous d’une recomposition territoriale

Le propos de cet article vise à apporter une nouvelle contribution sociologique à l’appréhension de l’inclusion sous l’angle de l’autonomie des établissements scolaires, appelés à devenir davantage « autonomes » en renforçant le rôle pédagogique du chef d’établissement et des collectifs professionne...

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מידע ביבליוגרפי
Auteurs principaux: Cuenot, Carole, Brun, Alexandre, Dedeire, Marc
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2021
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
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