Être historien dans la Libye de Kadhafi. Stratégies professionnelles et pratiques mémorielles autour du Libyan Studies Center
RésuméÀ travers l’exemple des historiens libyens, cet article vise à étudier les dynamiques de convergence, mais aussi les processus de négociation et de concurrence d’un groupe socioprofessionnel central dans le système universitaire et de légitimation sous Kadha?. La diversité et le rôle des diffé...
Guardat en:
| Autors principals: | Dumasy, François, Di Pasquale, Francesca |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2012
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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