L’École au temps des « catastrophes » : repères épistémologiques et enjeux didactiques pour une éducation au développement durable
l’éducation au développement durable (EDD) est au cœur des orientations de l’École. L’accent est mis sur la lutte contre le réchauffement climatique, la protection de l’environnement et de la biodiversité, l’enraiement des pandémies. Il s’agit de donner aux élèves des clés de lecture nécessaires de...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM |