La violence sexuelle et le processus adolescent. Dynamique des aménagements psychiques, des auteurs aux victimes de violence sexuelle. L'apport des méthodes projectives
Résumé Cet article présente les données d’une recherche clinique sur la place de la mise en acte de la violence sexuelle dans le processus de l’adolescence, en appui sur l’hypothèse que cette violence participe des remaniements identitaires et identificatoires à l’adolescence, tant du point de vue d...
Enregistré dans:
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2004
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-PCP_010_0113 |
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Adolescence Épreuves projectives Expertise judiciaire Processus adolescent. Violence sexuelle Adolescence Adolescencia Adolescent process. Court-ordered appraisal Pericia judicial Proceso adolescente. Projective tests Pruebas proyectivas Sexual violence Violencia sexual Roman, Pascal La violence sexuelle et le processus adolescent. Dynamique des aménagements psychiques, des auteurs aux victimes de violence sexuelle. L'apport des méthodes projectives |
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Adolescence Épreuves projectives Expertise judiciaire Processus adolescent. Violence sexuelle Adolescence Adolescencia Adolescent process. Court-ordered appraisal Pericia judicial Proceso adolescente. Projective tests Pruebas proyectivas Sexual violence Violencia sexual |
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Résumé
Cet article présente les données d’une recherche clinique sur la place de la mise en acte de la violence sexuelle dans le processus de l’adolescence, en appui sur l’hypothèse que cette violence participe des remaniements identitaires et identificatoires à l’adolescence, tant du point de vue de l’auteur que de la victime. Un premier temps de ce travail est consacré spécifiquement aux adolescents auteurs de violences sexuelles, dans le projet de dégager les grandes lignes d’une compréhension clinique et psychopathologique de la dynamique psychique de ces derniers, au-delà de l’acte commis. Dans cette même perspective, un second temps interroge, d’un point de vue psychodynamique, l’articulation entre les positions d’auteur et de victime. L’ensemble de cette étude clinique repose sur des situations d’adolescent(e)s rencontrés dans le cadre d’expertises sur mandat judiciaire, en appui sur des épreuves projectives (Rorschach et T.A.T) et ouvre sur des propositions méthodologiques pour une évaluation de la violence sexuelle à l’adolescence. |
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