Cohérences contre cohérences. Quelques instants au cours d’une remédiation

Un élève de CP en grande difficulté dans l’apprentissage de la lecture : une aide spécialisée à dominante pédagogique est mise en place. Dans une séance de remédiation, une maîtresse E étaye pas à pas le processus cognitif de cet élève, par ajustements et reformulations adaptés au plus près de l’int...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Darras, Francine
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2006
Teme:
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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