Langues et enquêtes quantitatives. Introduction
Cet article a pour objectif de mieux comprendre quelles sont les pratiques humoristiques des participants dans les interactions en classe, en s’intéressant à la manière dont les élèves, selon leur niveau scolaire, parviennent (ou non) à adapter leur humour à ce qui est attendu dans le contexte ins...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | Boutet, Josiane |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2016
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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