(Dé)formation d’ingénieur, imaginaire romanesque et heuristique du monde social. Expérience hypermoderne et comtisme paradoxal chez Michel Houellebecq
Cet article procède de la philosophie de l’éducation et de la formation, avec une approche intertextuelle et herméneutique appliquée à un corpus littéraire contemporain. Nous nous y intéressons à la manière dont quelque chose comme une double focale pointée sur les mutations sociales récentes des...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |