Individualiser dans un cadre partenarial : la cohérence interne des politiques socio-éducatives en question :: SCD d'Orléans

Individualiser dans un cadre partenarial : la cohérence interne des politiques socio-éducatives en question

Individualiser dans un cadre partenarial : la cohérence interne des politiques socio-éducatives en question

L’individualisation et le partenariat constituent deux des orientations les plus caractéristiques des politiques éducatives contemporaines. S’appuyant sur une enquête ethnographique de deux programmes de réussite éducative, principal dispositif du volet « éducation » de la politique de la ville, vis...

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Библиографические подробности
Главный автор:	Morel, Stanislas
Формат:	Article ou chapitre numérique
Язык:	Français
Опубликовано:	2020
Предметы:	cohérence individualisation mise en œuvre partenariat politique éducative coherence educational policy implementation individualization partnership
Online-ссылка:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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