Note de lecture
Cet article présente une étude comparative entre quatre dispositifs de scolarisation des élèves allophones au collège en France. Notre problématique consiste à interroger les éléments facilitateurs de la réussite des élèves allophones parmi lesquels figure la question des modalités d’accueil et de l...
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2015
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