Introduction :: SCD d'Orléans

Introduction

Introduction

Les travaux menés dans les années cinquante par des psychologues et des psychiatres sur les enfants dyslexiques conduisent à une remise en cause de l’extension de la catégorie de débilité. Les enseignants spécialisés et les psychologues scolaires s’approprient ces travaux pour proposer des rééducati...

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書誌詳細
第一著者:	Bret, Dominique
フォーマット:	Article ou chapitre numérique
言語:	Français
出版事項:	2015
オンライン･アクセス:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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