Violence et agressivité, ratés et dérapages de la socialisation en collège. Pour un travail clinique d'intervention dans l'établissement
Les questions autour de la violence et de l’agressivité sont fondamentales pour l’école aujourd’hui. Une présentation de deux incidents survenus dans un collège et leur analyse en équipe institutionnelle nous conduisent à évoquer les rapports entre violence de survie et agressivité. Ceux-ci nous aid...
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| Veröffentlicht: |
2013
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-LSDLE_461_0033LSDLELes Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle https://shs.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2013-1-page-33?lang=fr https://doi.org/10.3917/lsdle.461.0033 Violence et agressivité, ratés et dérapages de la socialisation en collège. Pour un travail clinique d'intervention dans l'établissement Hans, Danielle2013 adolescenceagressivitéaltéritéconflictualité psychiquesocialisation scolaireadolescenceaggressivenessothernesspsychological conflictsschool socializationfre Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle | 46 | 1 | 2013-04-01 | p. 33-48 | 0755-9593 LSDLE_46140 Les questions autour de la violence et de l’agressivité sont fondamentales pour l’école aujourd’hui. Une présentation de deux incidents survenus dans un collège et leur analyse en équipe institutionnelle nous conduisent à évoquer les rapports entre violence de survie et agressivité. Ceux-ci nous aident à mieux élucider les phénomènes de la socialisation scolaire ressentis comme violents par les adultes et à mieux repérer qu’ils ne sont pas sans rapport avec les qualités d’un cadre offert par ceux-ci pour protéger les élèves de leurs possibles dérives pulsionnelles. L’auteur communique ensuite quelques propositions pour un travail d’intervention psychosociologique et clinique en collège.Violence and aggressiveness : when socialization fails and gets out of control in junior high school. The case for clinical intervention in schoolsQuestions revolving around violence and aggressiveness are of primary concern in schools today. After presenting two incidents which happened in a junior high school and seeing how the institutional team analyzed them, we will focus on the connections between survival violence and aggressiveness. These connections help us to better understand the phenomena of socialization which are felt as being violent by adults, and to increase awareness that they are linked to the environment offered by these adults to protect pupils from their potentially drifting impulses. The author then makes a few suggestions towards organizing psycho-sociological and clinical interventions in junior high schools.Los temas de la violencia y agresividad son fundamentales en la escuela hoy en día. Una presentación de dos incidentes acaecidos en un colegio y su análisis por el equipo institucional nos llevan a evocar las relaciones entre violencia de supervivencia y agresividad. Ello nos ayuda a comprender mejor los fenómenos de la socialización escolar considerados como violentos por los adultos y a discernir que están muy relacionados con las cualidades del marco que ofrecen las personas que protegen a los alumnos de las posibles derivas pulsionales. El autor comunica algunas proposiciones para un trabajo de intervención psicosociológica y clínica en los colegios.Cairn free access |
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