Faire des collections numérisées un lieu d'enquête et de partage des visions plurielles de l'histoire. Les nouvelles technologies et Internet, entre l'école, les musées et la société
RésuméCet article présente le développement graduel d’une action éducative en ligne initiée par un musée d’histoire canadienne, dans le contexte de projets de numérisation des collections, en partenariat avec d’autres musées et des équipes de recherche en éducation. Visant le public scolaire des éco...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2010
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |