Transformations de la collaboration entre enseignants et personnel de service à l'école maternelle : entre principes et pratiques
RésuméLa nouvelle qualification du personnel de service des écoles maternelles employé par les communes (ATSEM) et sa reconnaissance institutionnelle contribuent à redéfinir ses rapports avec les enseignants en mettant l’accent sur leur collaboration. L’article retrace cette évolution historique et...
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| Autor principal: | Garnier, Pascale |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2010
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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