Les inducteurs de problématisation

RésuméCet article pose la question de l’aide à la problématisation pour les élèves aux prises avec une situation-problème. Il met en avant l’idée « d’inducteur de problématisation » et en propose un modèle théorique dans une approche articulant épistémologie, psychologie et didactique. L’inducteur d...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Fabre, Michel, Musquer, Agnès
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2009
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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