Note de lecture

RésuméL’enjeu de la démocratisation de l’accès aux savoirs se pose à l’école au-delà du phénomène de massification. Dans cet article, l’auteur s’intéresse aux pratiques enseignantes en tant qu’elles influencent les apprentissages des élèves. Les pratiques d’écriture y servent d’analyseur des pratiqu...

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Stevanovic, Biljana
বিন্যাস: Article ou chapitre numérique
ভাষা:Français
প্রকাশিত: 2008
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