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La création de comités de suivi de thèse dans la formation des doctorants de l’enseignement supérieur français en 2016 a permis aux chercheurs de porter une nouvelle attention à la manière dont les doctorants construisent leur travail de recherche et rédigent leur thèse. Lors de cet accompagnement,...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Seret, Isabelle |
|---|---|
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2026
|
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
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