La méthode du « world café » en centre social : un dispositif d’intervention biographique et dialogique créant les possibilités d’une rencontre émancipatrice

L’intervention sociale est aujourd’hui confrontée à un ensemble de tensions et d’effets liés aux transformations structurelles, historiques, sociales et culturelles qui impactent les institutions et l’exercice des professions de ce secteur. Les centres sociaux, en tant que structures d’animation de...

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主要作者: Nowicki, Marie
格式: Article ou chapitre numérique
語言:Français
出版: 2023
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spelling cairn-LSDLC_014_0135LSDLCLe sujet dans la cité https://shs.cairn.info/revue-le-sujet-dans-la-cite-2023-2-page-135?lang=fr https://doi.org/10.3917/lsdlc.014.0135 La méthode du « world café » en centre social : un dispositif d’intervention biographique et dialogique créant les possibilités d’une rencontre émancipatrice Nowicki, Marie2023 centres sociauxdéveloppement du pouvoir d’agirinjonctions normativespédagogie socialepostures professionnellesempowermentnormative injunctionsprofessional posturessettlementssocial pedagogyfre Le sujet dans la cité | Actuels 14 | 2 | 2023-02-06 | p. 135-142 | 2112-7689 LSDLC_01424 L’intervention sociale est aujourd’hui confrontée à un ensemble de tensions et d’effets liés aux transformations structurelles, historiques, sociales et culturelles qui impactent les institutions et l’exercice des professions de ce secteur. Les centres sociaux, en tant que structures d’animation de la vie sociale, entendent représenter des foyers d’initiatives portés par les habitants qui s’y trouvent associés. Dans cet article, nous souhaitons rendre compte réflexivement d’un dispositif pédagogique, le « world café », visant à développer les formes de pouvoir d’agir individuelles et collectives, en respectant l’autre dans son altérité et sa singularité biographique. Social intervention today is confronted with a set of tensions and effects related to structural, historical, social and cultural transformations. These transformations are impacting the institutions and professions in this sector. The settlements, which are structures for the animation of social life, intend to represent centres of initiatives led by the associated inhabitants. In this article, we wish to reflect on a pedagogical system called the “world café”. It aims to develop the forms of empowerment of individual and collective action, respecting the other in his or her otherness and biography. Cairn restricted access
language Français
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