Medarbejdervisning: L’éducation à l’épreuve de la mondialisation : des espaces scolaires à l’éclatement des territoires éducatifs

L’éducation à l’épreuve de la mondialisation : des espaces scolaires à l’éclatement des territoires éducatifs

L’éducation est une thématique encore peu investie par les géographes alors qu’elle figure au cœur de nombre d’enjeux contemporains dont la mondialisation. Le propos de cet article consiste à interroger les rapports qui unissent éducation et espaces au travers des processus concomitants de mondialis...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Giband, David
Format:	Article ou chapitre numérique
Sprog:	Français
Udgivet:	2021
Fag:	éducation espaces éducatifs gouvernance mondialisation privatisation education educational spaces globalization governance privatization
Online adgang:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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spelling	cairn-LIG_853_0009LIGL'Information géographique https://shs.cairn.info/revue-l-information-geographique-2021-3-page-9?lang=fr https://doi.org/10.3917/lig.853.0009 L’éducation à l’épreuve de la mondialisation : des espaces scolaires à l’éclatement des territoires éducatifs Giband, David2021 éducationespaces éducatifsgouvernancemondialisationprivatisationeducationeducational spacesglobalizationgovernanceprivatizationfre L'Information géographique \| 85 \| 3 \| 2021-08-06 \| p. 9-28 \| 0020-0093 LIG_85345 L’éducation est une thématique encore peu investie par les géographes alors qu’elle figure au cœur de nombre d’enjeux contemporains dont la mondialisation. Le propos de cet article consiste à interroger les rapports qui unissent éducation et espaces au travers des processus concomitants de mondialisation et de privatisation des questions éducatives. La mondialisation contribue à refaçonner le rapport de l’éducation à ses espaces. L’intégration de l’éducation à une économie mondialisée fait éclater les logiques spatiales héritées de l’État éducateur et en retour démultiplie les territoires éducatifs et brouille les échelles d’analyse.Education is a topic that geographers have yet to explore, even though it is at the heart of many contemporary issues, including globalization. The purpose of this article is to examine the relationship between education and space through the concomitant processes of globalization and privatization of educational issues. Globalization contributes to reshaping the relationship between education and its spaces. The integration of education into a globalized economy breaks down the spatial logics inherited from the educating State and in return multiplies the educational territories and blurs the scales of analysis.Cairn free access
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L’éducation à l’épreuve de la mondialisation : des espaces scolaires à l’éclatement des territoires éducatifs

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