Les outils numériques d’aide à l’apprentissage de la lecture

La lecture est la colonne vertébrale de tous les apprentissages. Or, les études récentes de l’OCDE montrent que 40.5 % des élèves français de 15 ans ne maitrisent pas la lecture et que 21.5 % sont même en grande difficulté. Les écarts de niveau entre les élèves les plus performants et les moins perf...

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Auteurs principaux: Lassault, Julie, Ziegler, Johannes Christoph
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2018
Sujets:
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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