SCOLAGRAM, n° 11, 2024, dossier « Les enjeux des corpus en didactique de la langue pour la formation des enseignants » coordonné par Marie-Armelle Camussi-Ni, https://scolagram.u-cergy.fr/index.php
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
|---|---|
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2025
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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