Réceptions d’une nouvelle contemporaine
Les programmes d’enseignement entrés en vigueur à la rentrée 2016 pour le collège répertorient, parmi les enjeux littéraires et de formation personnelle, la question des valeurs. L’importance affirmée de cet enjeu justifie l’intérêt que l’on peut porter au point de vue des élèves, c’est-à-dire à des...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |