Langage, apprentissages et subjectivité : comment soutenir le travail propre à la langue
Le présent texte se propose d’éclairer les enjeux propres à l’enseignement du français (maitrise de la langue, confrontation aux œuvres littéraires, place particulière de la langue maternelle en situation pédagogique) à la lumière de quelques concepts issus de la psychanalyse (mise en place de la su...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Lenoble, Évelyne |
|---|---|
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2009
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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