Une école, des langues... ? L'enseignement du français en milieu minoritaire en Ontario
L’école minoritaire de langue française en Ontario participe à ce que P. Bourdieu (1982) nomme « l’unification du marché linguistique » et crée, par conséquent, les conditions d’exclusion scolaire de certains groupes d’élèves dans le cadre d’un rapport de force. On verra d’abord les caractéristiques...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |