Pratiques tutorales à la formation initiale des directeurs
Cet article s’appuie sur une expérience d’intervention psychosociale et clinique menée auprès d’enfants réfugiés et de leurs parents au camp de Choucha, à la frontière tuniso-libyenne. La guerre y est envisagée comme une forme majeure de maltraitance infantile, mettant en péril le corps et le psych...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2005
|
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |