Le symptôme de l'enfant

Le symptôme de l'enfant

RésuméLa psychanalyse de l’enfant est-elle si différente de la psychanalyse de l’adulte ?Le travail « sur » la parole et le langage, avec les signifiants, s’effectue également avec l’enfant. Ce n’est pas en réduisant le symptôme, démarche thérapeutique absolue actuelle en psychiatrie, que le psychan...

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Autore principale: Mathelin, Catherine
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2008
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-JFP_030_0049
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spelling cairn-JFP_030_0049JFPJournal français de psychiatrie https://shs.cairn.info/revue-journal-francais-de-psychiatrie-2007-3-page-49?lang=fr https://doi.org/10.3917/jfp.030.0049 Le symptôme de l'enfant Mathelin, Catherine2008 fre Journal français de psychiatrie | 30 | 3 | 2008-09-01 | p. 49-52 | 1260-5999 JFP_03017 RésuméLa psychanalyse de l’enfant est-elle si différente de la psychanalyse de l’adulte ?Le travail « sur » la parole et le langage, avec les signifiants, s’effectue également avec l’enfant. Ce n’est pas en réduisant le symptôme, démarche thérapeutique absolue actuelle en psychiatrie, que le psychanalyste opère, mais en se guidant sur lui. Encore faut-il le repérer. L’auteur n’en reste pas non plus à l’écoute de signifiants premiers, importants de l’histoire du sujet, mais elle évoque aussi le travail avec le fantasme, à analyser. La question de l’objet y est présente.Elle insiste sur la dimension parentale et note qu’il est important de recevoir les parents.Quelques paroles de Lacan, de Françoise Dolto, Maud Mannoni et Winnicott assurent une consistance clinique plus que seulement théorique.L’auteur développe avec beaucoup d’aspects agréables de sa pratique un cas, celui de la petite Chloé. Très joli cas clinique, dans le récit duquel l’auteur est engagée comme psychanalyste, y compris à notre écoute.Cairn free access
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description RésuméLa psychanalyse de l’enfant est-elle si différente de la psychanalyse de l’adulte ?Le travail « sur » la parole et le langage, avec les signifiants, s’effectue également avec l’enfant. Ce n’est pas en réduisant le symptôme, démarche thérapeutique absolue actuelle en psychiatrie, que le psychanalyste opère, mais en se guidant sur lui. Encore faut-il le repérer. L’auteur n’en reste pas non plus à l’écoute de signifiants premiers, importants de l’histoire du sujet, mais elle évoque aussi le travail avec le fantasme, à analyser. La question de l’objet y est présente.Elle insiste sur la dimension parentale et note qu’il est important de recevoir les parents.Quelques paroles de Lacan, de Françoise Dolto, Maud Mannoni et Winnicott assurent une consistance clinique plus que seulement théorique.L’auteur développe avec beaucoup d’aspects agréables de sa pratique un cas, celui de la petite Chloé. Très joli cas clinique, dans le récit duquel l’auteur est engagée comme psychanalyste, y compris à notre écoute.
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