Transmettre une identité professionnelle : vers la coconstruction d’une scène pédagogique

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Truong-Minh, Emmanuelle, Schneider, Benoît
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2020
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Descrizione
Descrizione non disponibile.