Réflexions sur la formation en Gestalt-thérapie

Réflexions sur la formation en Gestalt-thérapie

L’auteur s’appuie sur son expérience de formatrice en Gestalt-thérapie, principalement en Espagne pour mettre en forme ce qui lui semble essentiel dans le processus de formation. Dans une dynamique figure/fond, l’auteure développe les différents aspects qui viennent en figure au cours de la formatio...

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מידע ביבליוגרפי
Auteurs principaux: Vázquez Bandín, Carmen, Vallejo, Jean-Luc, Goffart, Claude
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2014
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-GEST_044_0091
record_format cairn
spelling cairn-GEST_044_0091GESTGestalt https://shs.cairn.info/revue-gestalt-2014-1-page-91?lang=fr https://doi.org/10.3917/gest.044.0091 Réflexions sur la formation en Gestalt-thérapie Vázquez Bandín, CarmenVallejo, Jean-LucGoffart, Claude2014 fre Gestalt | 44 | 1 | 2014-06-01 | p. 91-106 | 1154-5232 GEST_04423 L’auteur s’appuie sur son expérience de formatrice en Gestalt-thérapie, principalement en Espagne pour mettre en forme ce qui lui semble essentiel dans le processus de formation. Dans une dynamique figure/fond, l’auteure développe les différents aspects qui viennent en figure au cours de la formation : l’acquisition de ressources théoriques, l’expérience de vie, les valeurs, l’appartenance communautaire, la fonction sociale et politique du thérapeute. Elle termine en posant un regard plus global sur la fonction de formateur. Some Thoughts on Training in Gestalt Therapy The author draws on her experience as a trainer in Gestalt-therapy, mainly in Spain, to give shape to what seems essential in the training process. In the dynamic process of figure/background, the author explores the various aspects that come to the forefront (figure) during training : the acquisition of theoretical resources, life experiences, values, community belonging, social and political function of the therapist. She ends by asking a more general look at the training function.Cairn free access
language Français
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description L’auteur s’appuie sur son expérience de formatrice en Gestalt-thérapie, principalement en Espagne pour mettre en forme ce qui lui semble essentiel dans le processus de formation. Dans une dynamique figure/fond, l’auteure développe les différents aspects qui viennent en figure au cours de la formation : l’acquisition de ressources théoriques, l’expérience de vie, les valeurs, l’appartenance communautaire, la fonction sociale et politique du thérapeute. Elle termine en posant un regard plus global sur la fonction de formateur.
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