Soigner un enfant en Centre Médico-Psychologique

L’expérience nous a montré que prendre un enfant en psychothérapie n’était souvent pas la meilleure pratique, surtout dans le contexte particulier d’un CMP. En effet, on déclenche dans les familles, souvent réticentes, des rétroactions qui peuvent invalider cette manière de faire. Ce texte montre c...

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Main Author: Marti, Renée
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: 2007
Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-GEST_032_0097GESTGestalt https://shs.cairn.info/revue-gestalt-2007-1-page-97?lang=fr https://doi.org/10.3917/gest.032.0097 Soigner un enfant en Centre Médico-Psychologique Marti, Renée2007 fre Gestalt | 32 | 1 | 2007-06-15 | p. 97-110 | 1154-5232 GEST_03276 L’expérience nous a montré que prendre un enfant en psychothérapie n’était souvent pas la meilleure pratique, surtout dans le contexte particulier d’un CMP. En effet, on déclenche dans les familles, souvent réticentes, des rétroactions qui peuvent invalider cette manière de faire. Ce texte montre comment une équipe a choisi de renoncer au modèle classique de thérapie d’enfants pour lui préférer des consultations familiales. Lors de ces consultations, on doit d’abord rassurer les parents et établir une bonne relation avec eux, proposer une compréhension du symptôme dans l’ensemble du fonctionnement familial, et reconnaître les troubles de l’enfant comme un effort d’adaptation aux difficultés de la famille. Treatment of a child in a Centre Médico-Pédagogique (CMP) * Experience shows that taking a child into psychotherapy is not necessarily the best practice, especially in the particular context of a CMP. Indeed it triggers in families, often reticent, retroactions that may invalidate this approach. The article shows how a team chose to renounce the classical model of child therapy in favour of family consultations. During the consultations one must first reassure the parents and establish a good relationship with them, propose an understanding of the symptoms within the context of the family's functioning, and recognise the child's problems as an effort to adapt to the difficulties of the family. *Translator’s note: The Centre Médico-Pédagogique is in France a community institution providing counselling support to families experiencing psychological, social, or medically related problems in raising their children.Cairn free access
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