De l'analyse en institution ? Ou de la parole vagabonde
À partir de la clinique quotidienne d’une consultation en CMPP pour enfants, il s’agit ici de dégager ce qui rend la parole opérante, là même où se concentrent les enjeux d’une ségrégation sociale de plus en plus féroce.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2012
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | À partir de la clinique quotidienne d’une consultation en CMPP pour enfants, il s’agit ici de dégager ce qui rend la parole opérante, là même où se concentrent les enjeux d’une ségrégation sociale de plus en plus féroce. |
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