Les apports du séminaire : De la philosophie de la connaissance à une politique de la Recherche en travail social
cet article est la narration ethnographique d’une expérience professionnelle dans le domaine de l’éducation et de la protection de l’enfance, au sein d’une association italienne de réhabilitation d’enfants et jeunes en situation d’handicaps cognitifs et moteurs. A partir des démarches de gestion d’u...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2017
|
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |