La citoyenneté à l’épreuve des « valeurs de la République », et réciproquement
Cette contribution propose une interrogation sur la conception de la citoyenneté qui émerge des usages politiques des « valeurs communes », c’est-à-dire les discours et dispositifs publics qui partent de l’idée que ce qui rassemble les citoyens et citoyennes, c’est une adhésion commune à un ensemble...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
cairn-FORUM_173_0010 |
|---|---|
| record_format |
cairn |
| spelling |
cairn-FORUM_173_0010FORUMForum https://shs.cairn.info/revue-forum-2024-3-page-10?lang=fr https://doi.org/10.3917/forum.173.0010 La citoyenneté à l’épreuve des « valeurs de la République », et réciproquement Pélabay, Janie2025 CitoyennetéFrancepluralismevaleursvivre-ensemblefre Forum | 173 | 3 | 2025-01-03 | p. 10-15 | 0988-6486 FORUM_17397 Cette contribution propose une interrogation sur la conception de la citoyenneté qui émerge des usages politiques des « valeurs communes », c’est-à-dire les discours et dispositifs publics qui partent de l’idée que ce qui rassemble les citoyens et citoyennes, c’est une adhésion commune à un ensemble prédéfini de « valeurs » que l’État aurait à promouvoir et protéger. Prenant la France pour cas spécifique, il s’agit d’analyser le langage et la politique des « valeurs de la République » en se demandant s’ils ne représentent pas une épreuve pour les principes de l’État de droit démocratique, notamment ceux de liberté, d’égalité, de pluralisme et d’impartialité de l’État ainsi que de solidarité. L’article montre que les discours et politiques publiques basés sur la défense des « valeurs de la République » participent d’un mouvement plus large d’« épaississement » moral et culturel de la citoyenneté, et qu’à ce titre, leur mise en pratique au travers de programmes qui s’adressent prioritairement aux jeunes et aux étrangers comporte un double risque d’homogénéisation du « nous » et d’exclusion des « autres ». Dans la perspective de concilier universalisme et diversité, la voie alternative d’une « pédagogie du désaccord raisonnable » est esquissée en guise de conclusion.Cairn restricted access |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/Cairn/ |
| topic |
Citoyenneté France pluralisme valeurs vivre-ensemble |
| spellingShingle |
Citoyenneté France pluralisme valeurs vivre-ensemble Pélabay, Janie La citoyenneté à l’épreuve des « valeurs de la République », et réciproquement |
| topic_facet |
Citoyenneté France pluralisme valeurs vivre-ensemble |
| description |
Cette contribution propose une interrogation sur la conception de la citoyenneté qui émerge des usages politiques des « valeurs communes », c’est-à-dire les discours et dispositifs publics qui partent de l’idée que ce qui rassemble les citoyens et citoyennes, c’est une adhésion commune à un ensemble prédéfini de « valeurs » que l’État aurait à promouvoir et protéger. Prenant la France pour cas spécifique, il s’agit d’analyser le langage et la politique des « valeurs de la République » en se demandant s’ils ne représentent pas une épreuve pour les principes de l’État de droit démocratique, notamment ceux de liberté, d’égalité, de pluralisme et d’impartialité de l’État ainsi que de solidarité. L’article montre que les discours et politiques publiques basés sur la défense des « valeurs de la République » participent d’un mouvement plus large d’« épaississement » moral et culturel de la citoyenneté, et qu’à ce titre, leur mise en pratique au travers de programmes qui s’adressent prioritairement aux jeunes et aux étrangers comporte un double risque d’homogénéisation du « nous » et d’exclusion des « autres ». Dans la perspective de concilier universalisme et diversité, la voie alternative d’une « pédagogie du désaccord raisonnable » est esquissée en guise de conclusion. |
| author |
Pélabay, Janie |
| author_facet |
Pélabay, Janie |
| author_sort |
Pélabay, Janie |
| title |
La citoyenneté à l’épreuve des « valeurs de la République », et réciproquement |
| title_short |
La citoyenneté à l’épreuve des « valeurs de la République », et réciproquement |
| title_full |
La citoyenneté à l’épreuve des « valeurs de la République », et réciproquement |
| title_fullStr |
La citoyenneté à l’épreuve des « valeurs de la République », et réciproquement |
| title_full_unstemmed |
La citoyenneté à l’épreuve des « valeurs de la République », et réciproquement |
| title_sort |
la citoyenneté à l’épreuve des « valeurs de la république », et réciproquement |
| publishDate |
2025 |
| container_title |
|
| container_issue |
|
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-forum-2024-3-page-10?lang=fr https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/forum.173.0010 |
| _version_ |
1877245928217247745 |