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Cet article étudie en quoi l’évaluation de la qualité du travail réalisé en entreprise par les apprentis est structurée par les dispositifs utilisés. À cet effet, il s’appuie sur l’analyse de dispositifs d’évaluation du travail mis en place dans des formations du supérieur en apprentissage. Trois ca...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Baudry de Vaux, Marie, Ceccaldi, Sylviane, Chabert, Christine, de Lassus, Isabelle, Thévenot, Magali
Format:	Article ou chapitre numérique
Language:	Français
Published:	2006
Online Access:	Accès Université d'Orléans et IFPM

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Zarifian Philippe, Compétences et stratégies d’entreprise. Les démarches compétences à l’épreuve de la stratégie de grandes entreprises. Paris, Éditions Liaisons, 2005, 191 p. Collection « Entreprise & Carrières »
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Cohen Valérie, Frétigné Cédric, La formation en entreprise. Étude de cas. Paris, L’Harmattan, 2006, 156 p. Collection « Savoir et formation »
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Dennery Marc, Réforme de la formation professionnelle. Année II. Issy-les-Moulineaux, ESF Éditeur, 2005 (2è éd.), 31 p. Collection « Formation permanente, série entreprise, Séminaires Mucchielli, n° 170 »
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Larue Jean-Paul, Baccalauréat : à qui profite la démocratisation ? Paris, L’Harmattan, 2005, 299 p. Collection « Logiques sociales »
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Pastré Pierre (Dir.), Apprendre par la simulation. De l’analyse du travail aux apprentissages professionnels. Toulouse, Éditions Octarès, 2005, 363 p. Collection « Formation »
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