Sébastien Michon, 2019, À l’école des eurocrates : la genèse de la vocation européenne, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. Res publica, 208 pages

Le thème de l’inclusion éducative traverse les politiques éducatives chiliennes. Il se déploie souvent au travers de dispositifs focalisés sur des segments sociaux où un besoin majeur est identifié, dits Politiques d’Éducation Prioritaire (PEP). Cet article fait une étude croisée du cas chilien avec...

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Hlavní autor: Derouet, Jean-Louis
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2019
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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