Marie-Pierre Moreau dir., 2014, Inequalities in the Teaching Profession. A Global Perspective, London, Palgrave MacMillan, 232 pages

Cet article s’inscrit dans la lignée des recherches en sociologie historique de la laïcité et tente de saisir comment la laïcité scolaire se recale aujourd’hui entre une définition durkheimienne de l’intégration nationale (Durkheim 1925) et une définition de l’intégration dans le respect des différe...

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Библиографические подробности
Главный автор: Malet, Régis
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: 2016
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