Territorialisation, engagement des enseignants ruraux et rapports sociaux de sexe. Étude comparative entre le Chili, la France et l’Uruguay

Cet article vise à apporter quelques éléments de réponse à des questions concernant le poids du territoire et des rapports sociaux de sexe sur l’engagement des enseignants et leurs pratiques. Puis, réciproquement, sur l’inflexion que l’engagement d’enseignants intervenant dans des écoles rurales peu...

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書誌詳細
主要な著者: Combaz, Gilles, Rothenburger, Catherine
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: 2016
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