Bénédicte Robert, 2009, Les politiques d’éducation prioritaire. Les défis de la réforme. Paris, Presses universitaires de France, coll. Éducation et société, 149 pages
RésuméÀ partir du discours (dans leur langue maternelle) de lycéens français et allemands ayant effectué une immersion scolarisée de longue durée dans le pays de l’autre, l’auteur propose une analyse comparée de la place de l’école dans la vie quotidienne de ces lycéens. Dans une première partie, la...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2011
|
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |