Une relecture sociologique des parcours des étudiants français : entre segmentation et professionnalisation

RésuméEn France, l’exploitation transversale de données empiriques de sources diverses révèle sur dix ans une hiérarchisation et une professionnalisation des formations et des orientations et la sélectivité scolaire exercée sur les orientations et les parcours des étudiants. Sous l’effet de la crise...

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Auteurs principaux: Erlich, Valérie, Verley, Élise
格式: Article ou chapitre numérique
语言:Français
出版: 2011
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